教育信息化现阶段的工作重心之一应该是加快教育信息基础设施建设，教室作为教育改革的主战场，是国家中长期教育规划中实现教育现代化、培养创新人才、创建学习型社会的关键媒介，教室的装备及与之匹配的教学模式是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求。

另一方面，随着高校信息化的发展，教室内各种多媒体设备规模越来越庞大，而学校购买或研发的教育信息化应用系统及设备，大多为“按需、逐个、独立”的建设，这就导致学校内、教室内的资源无法进行共享，最终形成了数据孤岛，即各品牌设备互不兼容，数据库独立，内部数据无法共享与交换，无法形成有效的统计报表，无法统一平台管控，工作重复，管理工作效率较低。因此，建设一套科技含量高、管理水平先进的智慧教室融合管理平台尤为关键。

广凌智慧教室融合管理平台满足学校高水平信息化建设需求，以智慧教室为载体，打通数据壁垒，有效解决应用系统“各自为政”、“信息孤岛”、各品牌设备互不兼容等问题，实现统一平台融合管理：融合教室内的基础设施、融合各系统平台，并从学生、教师、管理员、领导四个维度在同一平台上分别应用，实现信息技术和教育教学的深度融合，为学生、教师、学校主管部门、课室管理中心等核心人员提供教学和管理相关服务，在教室管理上实现操作更方便、使用更简单、维护更便捷。

1．教室物联管控：教师通过控制面板实现多媒体设备互动一体机、投影机、幕布、功放、PC本地开关等操作，同时对教室利用物联网技术的环境设备灯光、窗帘、空调、风扇等设备进行环境调节。

2．智慧运维：实现全天候移动化报障，快速响应，统一派工，对教室内设备进行全生命周期跟踪管理，真正实现教室运维管理信息化。

3．远程协助：可以通过网络远程查看和操作教室终端设备，帮助、协助老师完成一些常规操作。

4．教学巡视：管理员可以选择一间或多间教室进行巡视，查看师生的上课情况和上课状态。

5．信息发布管理：统一学校信息的发布渠道，方便管理员的操作。

6．门禁管理：对接教务系统，实时更新刷卡人员数据，对人脸数据、卡数据、规则、黑名单进行管理。

7．固资管理：全面管理课室固定资产，各课室设备信息一目了然。

8．录播管理：通过平台实现一键开启、一键关闭录播录制，录制后自动上传到资源平台，方便师生后期查询。

9．小程序管理：手机端远程控制教室设备、预约、报障、维修、巡检维保。

10．统计分析：系统可对教室状态数量、教室使用率、设备数量、设备日常使用率、设备故障率等数据进行统计。

功能特色：

1．多校区、多系统、多品牌设备统一平台管理

2．融合平台一体化设计架构，运行稳定,可远程管控,便捷维护

3．一体化闭环机制，运维管理高效化

4．极具人性化的功能设计,操作简单、使用方便