网络课程学习平台

产品背景

    网络教育平台,特别是基于Internet的远程网络教育,是最近十年才迅速发展起来的远程教模式。它在很大程度上得益于Internet的迅猛发展。采用计算机网络进行远程教育,建立一个远程络学习平台,利用现代网络信息技术传送学习数据。开展各种形式的学习活动,打破了传统学习方在时间、空间、环境等方面的限制。共享学习资源,提高人才队伍的整体素质,构建终身学习体系,现代社会对知识管理工作的基本要求。

    将学习内容以Web页面的形式呈现,具有费用低,教学内更新快,教学过程的交互性强。教学资源和媒体利用充分个性化强等特点。而且学员可以随时随地照自己的工作生活日程有效地安排学习时间,提高学习效率,缩短培训时间。此外,基于Web的网络学习系统是以Internet为传播媒介的,具有影响范围大,用户覆盖广,对环境要求低,系统容易管理和维护等优点。

 

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产品概述

    网络学习平台基于Dokeos开源系统修改设计,是一个包括网上教学和教学辅导、网上自学、网上师生交流、网上作业、网上测试以及质量评估等多种服务在内的综合教学服务支持系统,它能为学生提供实时和非实时的教学辅导服务。旨是帮助系统管理者与老师掌控各种教学活动与记录学生们的学习情况及进度。凭借该系统,老师们可以安排各类教学活动与学生的学习过程。

 

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功能亮点

    (一)技术含量高:

    广凌网络在线学习平台采用最新的Web2.0技术和最先进的云计算模式提供全新的数字化学习平台,以信息找人的用户体验实现优质教育资源的传播和分享,首家应用计算机领域最新的数据挖掘技术对用户的在线学习进行跟踪、分析和推荐,真正实现因材施教。

    (二)实用性强:

    广凌网络在学学习平台是全国独家实现师生共享的学习平台,老师是输入端,学生是输出端。本系统紧贴日常教学中的每一堂课,为课前准备、课上教学,课后练考提供精准的教育资源。

    系统自身具有以下特点:

    个性化——为每个师生量身打造个性化教、学、练、考路线图;进而实现班级、学校和地区的个性化;

    智能化——跟踪分析每个师生的教与学信息,变题海战术为精确练习;

    自动化——自动组卷和组题,自动统计分析班级和学生的学习信息。

    (三)移动应用

    服务于移动终端应用和后端应用服务,协助移动终端与部署在计算机上的应用服务快速搭建起通信,通过提供可复用的通信模块、基础服务模块等,使远程服务调用、信息推送、数据抓取、即时通讯等功能快速实施起来,在减少或避免对已有业务系统的改造基础上,使其能为移动终端应用提供访问入口或信息源。以此希望传统应用能够向移动应用快速平滑的过渡。

    随着智能手机的快速普及多种智能终端爆发性增长,以及手机3G时代的到来,让信息跟着人走已成为现实,手机不再只是简单的通话工具,更成为随身携带的工作平台、信息获取平台,实现手机与现存的IT应用系统进行通讯,或远程使用固定的办公配套设备,以便在任何需要的时间和场合,方便、高效、迅速地获取和处理业务信息,决策于千里之外,打破传统的信息处理模式。

    帮助老师教学:

    * 随时布置测试试卷,支持随机选题和固定试卷

    * 课程作业布置,作业图表统计,支持在线作业和离线作业

    * 支持在线阅卷

    * 实时监控学生学习情况,包括课件学习,作业,测试

    * 大量报表统计,成绩分数段统计,试题正确率统计

    * 班级管理,参与班级讨论

    * 参与在线调查

    * 资源管理,提供课程辅导资料上传下载

    学习轻松、全面:

    * 只需浏览器和互联网即可上网学习,不受时间地点约束

    * 入学测试,全面评估学生入学水平

    * 课程学习

    * 课程作业,线上交作业,支持作业成绩统计高

    * 参加课程测试,包括单元测试,期中测试,期末测试

    * 社区辅助功能,课程讨论,专项讨论,班级讨论,班级资料共享,好友留言,发消息

 

在线学习互动,随时随地

 

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一键界面任性切换

 

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